15.10. JG10 ja JG11-12 lastevanemate koosolekud
17:30 - JG10 lastevanemate koosolek
18:30 - JG11-12 lastevanemate koosolek
Koosolekud toimuvad veebikeskkonnas.
Lisainfo Stuudiumis.
Teksti suuruse valimisel muutub see automaatselt
Reavahe valimisel muutub see automaatselt
Kontrastsuse valimisel muutub see automaatselt
17:30 - JG10 lastevanemate koosolek
18:30 - JG11-12 lastevanemate koosolek
Koosolekud toimuvad veebikeskkonnas.
Lisainfo Stuudiumis.
8. oktoobril algas meie koolis rebaste kiibistamine, kus JG12 õpilased võtsid värsked õpilased enda hoole alla. Sellel aastal osales JG10 õpilastest 102. Kiibistamine kestas 2 päeva, mis olid täis lõbusaid ülesandeid ja väikeseid väljakutseid meie suure koolipere uute armsate liikmete jaoks.
5. oktoobril, oma tähtpäeval, said õpetajad kogeda ka teistmoodi reaalsust. Tänu BlueRay virtuaalreaalsusesse viivatele prillidele jalutasime 1938. aastasse Toila Oru presidendilossis, imetlesime päikesetõusu ja kaunist lossiaeda, kuulates samal ajal väga sisukat infot lossi rajamise loost.
Vaid virtuaalreaalsus võimaldas põlvede värinal kõrgust peljates ära käia triiphoone katusel ja lossitornis, kuulda mööda lendamas mesilasi või sulelisi ja jätta teises maailmasõjas hävinud lossiga hüvasti päikeseloojangul.
Jõhvi Keskraamatukogu tänas aktiivsemaid möödunudaastases kirjandusprojektis kaasalööjaid. Talvised projektid ei saanud eriolukorra tõttu plaanitud lõppakordi, mistõttu jõudsid tänumeened tublide etlejate ning vahvate hetkede jäädvustajateni nüüd.
Kiitust väärisid ja luulekogu pühendusega „Sa olid luulerännakul äge!“ said kingituseks Natalja Frantikova (11.a), Henry-Marcus Metsatalu, Romana Sobolko ja Hannes Lüüde (11.b), Gerel Atheron Normak, Raul Kaarlõp, Kaur Kullamäe (12.a) ning Diana Tšerkassov (12.b).
Täna, õpetajate päeva hommikul tervitas ja õnnitles direktor Tatjana Ait õpetajaid ning tunnustas neid koolipere liikmeid, kes on Jõhvi Gümnaasiumis töötanud viimased viis aastat.
Jõhvi vallavanem tänas meie koolipere kolme liiget, kelle töö kevadisel distantsõppe ajal oli eriliselt silmapaistev, hariv ja innovaatiline. Tunnustuse pälvisid Külli Kallas, Saskia Sadrak ja Rita Marits.
Viimased kolm aastat on õpetajad anonüümse küsitluse käigus valinud enda seast kolleegid, keda esitatakse üleriigilisele konkursile „Eestimaa õpib ja tänab.“
Täna, rahvusvahelisel muusikapäeval, tegid meie 10.abcd klassi õpilased ise Jõhvi Kontserdimaja muusikaväljakul muusikat. Ilm oli muusikaväljakule jalutamiseks ilus ja pillid kõlasid hästi.
Kostis nii arglikke katsetusi kui ka tuttavaid helisid, nt Londoni Big Ben`i raekoja kella mäng kõlas väga uhkelt. Rühmatööna salvestasid õpilased vaba improvisatsioonina muusikat. Töö salvestatud muusikaga jätkub, sest õpilastel tuleb luua muusikast lõppversioon ning selle tarbeks kasutavad nad arvutiprogramme (Garage Band, Audacity, FL Stuudio).
Inspiratsiooni leidsid osalejad loomulikult teisipäeval, 22. septembril toimunud uurimistööde ja praktiliste tööde konverentsil, mis toimus sel korral uudses vormis - nö hübriidkonverentsina, kus osalejad olid nii veebis kui ka kohapeal.
Kolme tunni sisse mahtusid õpilaste ettekanded ning Jõhvi Gümnaasiumi õpetajate töötoad.
JG10 õpilased veetsid koos päikeselise kolmapäeva, 23. septembri.
Õues tutvuti mentoritega, toimusid aktiivsed töötoad ja sportlike kehalise kasvatuse õpetajatega pandi end proovile spordisaalis. Ilm soosis energilisi ülesandeid, ning lõunaks olid kõik võhmal. Päeva lõpp tõi hinge soojuse ja hea tunde ning igaüks sai koju kaasa uued teadmised klassikaaslastest ja juhendajatest.
Ida-Virumaa kultuuriloo tundides külastatakse maakonna põnevamaid paiku. Õppeaine raames said abituriendid osa Toila-Oru pargi virtuaaltuurist „VR Toila 1938“, mis tutvustab endist presidendi lossi. Õppekäik Toilasse oli esimene väljasõit tundide raames. Plaan on veel tutvuda Narva, Sinimäe, Illuka ja Jõhvi vaatamisväärsustega.
ERASMUS+ projekt
CODE YOUR FUTURE
Projekti rahastaja: ERASMUS+
Periood: 24 kuud / 01.09.2020-31.08.2022
Jõhvi Gümnaasium osaleb partnerkoolina ERASMUS+ projektis kuhu on kaasatud Hispaania (koordineeriv kool), Türgi, Leedu, Belgia, ja Eesti koolid.
Projekti peamised eesmärgid on:
* Robotkodeerimise tegevuste integreerimine meie praegustesse õppekavadesse ja õpilaste õppetundides interaktiivsemaks muutmine.
* Osalejate võõrkeeleoskuse parandamine.